Joanna Węglarz
Psycholog kliniczny
Kim jestem
Pomagam dzieciom i rodzicom lepiej rozumieć neuroróżnorodność, w tym ADHD, spektrum autyzmu, AuDHD oraz trudności emocjonalne i społeczne. W pracy skupiam się na tym, jak dziecko funkcjonuje na co dzień: co je przeciąża, co wspiera, jakie ma mocne strony i jakiego rodzaju pomocy potrzebuje. Bliskie jest mi podejście, w którym diagnoza nie jest etykietą, ale początkiem lepszego rozumienia dziecka oraz budowania dla niego bezpiecznego, przewidywalnego środowiska.
Oddział
Języki pracy
Grupy wiekowe
Formy pracy
Obszary wsparcia
Doświadczenie
Praca terapeutyczna od 2003 r.:
– psycholog w ośrodku leczenia uzależnień
– psycholog-wychowawca w świetlicy socjoterapeutycznej
– psycholog diagnosta w poradni psychologiczno-pedagogicznej
– psycholog kliniczny w placówkach medycznych
– psycholog kliniczny w ośrodku wczesnej interwencji
Wykształcenie
– Psychologia, Uniwersytet Gdański, studia magisterskie
– Psychologia kliniczna, Gdański Uniwersytet Medyczny, studia podyplomowe
– Specjalizacja z psychologii klinicznej zaburzeń psychicznych, Centrum Egzaminów Medycznych w Łodzi
– Diagnoza i terapia neuropsychologiczna, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, studia podyplomowe
Szkolenia
– Terapia Skoncentrowana na Rozwiązaniach I stopnia, Centrum Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (CTSR)
– EMDR I stopnia, Fundacja Vitamelius, 2019
– EMDR II stopnia, Fundacja Vitamelius, 2019
– ESDM – Early Start Denver Model, Centrum Adesse sp. z o.o., 2018
– Diagnoza FASD, Państwowa Agencja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych (PARPA), 2014
– Instruktor Metody Butejki, Buteyko Clinic International, 2021
Dodatkowe informacje
Wspólnie z Dorotą Bentkowską stworzyła relacyjną metodologię TUS Węglarz i Bentkowskiej. Od ponad dekady prowadzi szkolenia z zakresu TUS, neuroatypowości, treningu funkcji poznawczych i regulacji emocji. Przeszkoliła ok. 30 000 osób. Autorka i założycielka sklepu PomoceTUS, oferującego ponad 300 produktów dla trenerów umiejętności społecznych.
Publikacje:
- „Mruczący Kotek. Zajęcia relaksacyjne w przedszkolu”, wyd. Bliżej Przedszkola, 2017
- „Wspólna przygoda. Zestaw do prowadzenia zajęć rozwijających umiejętności społeczne”, wyd. Bliżej Przedszkola, 2019
- „Trening Umiejętności Społecznych dzieci i młodzieży. Przewodnik dla terapeutów”, wyd. Harmonia, 2020
- „Czas relacji, czyli wspieranie rozwoju społeczno-emocjonalnego dziecka”, wyd. PomoceTUS, 2021
- „Trening Umiejętności Społecznych dzieci i młodzieży. Przewodnik dla terapeutów cz. 2”, wyd. Harmonia, 2024
- „Mosty nie bariery. Skuteczne strategie współpracy rodziców z terapeutami i nauczycielami”, wyd. Pomoce TUS, 2024
- „Trening umiejętności społecznych dzieci i młodzieży z ADHD”, wyd. Harmonia, 2026
Współautorka metody TUS Węglarz i Bentkowskiej
Wspólnie z drugą autorką stworzyłyśmy relacyjną metodologię TUS Węglarz-Bentkowskiej. To autorskie podejście do treningu umiejętności społecznych, oparte na relacji z dzieckiem, jego zasobach i bezpieczeństwie. Dziś uczy się jej setki specjalistów w Polsce, a metoda jest rdzeniem szkoleń trenerskich w NPDN Studio Psychologiczne.